Streitpunkt

ein wiederkehrendes Diskussionsformat des vds

Thema am 17. Juni 2026: Autismus und Schule

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

Autismus neu denken: Braucht es mehr Assistenz oder ein neues System?- Eine Debatte über individuelle Begleitung, Auszeiträume und eine veränderte Sicht auf das Autismus-Spektrum

Diesen Themen widmen wir uns beim dritten vds Streitpunkt und laden Sie herzlich zur gemeinsamen Diskussion ein.

Wann? Mittwoch, 17. Juni 2026 von 17:00 bis 18:00 Uhr

Thema: Autismus und Schule

💻 Online via Webex:  https://t1p.de/vdsstreitpunkt2

Freuen Sie sich auf einen pointierten Austausch, zwei Perspektiven und Raum für Ihre Positionen. 

Kontrovers diskutieren werden Michael Evers Landesvorsitzender des vds Bremen und Schulleiter der Paul-Goldschmidt-Schule Bremen und Professor Dr. Christian Lindmeier, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, FR Pädagogik bei kognitiver Beeinträchtigung und Pädagogik im Autismus-Spektrum.

 Moderiert wird der Austausch von Ines Homburg, vds Landesverband Hessen.

Der vds Streitpunkt steht für kontroverse Impulse, konstruktive Debatten und neue Denkansätze in der Sonderpädagogik.

Seien Sie dabei, diskutieren Sie mit und bringen Sie Ihre Erfahrungen gerne ein. Wir freuen uns auf Sie!

Weitere vds Streitpunkte finden statt am:

16. September 2026 – Thema Schulbegleitung 28. November 2026 – Thema sonderpädagogische Diagnostik

Der Landesausschuss hat sich getroffen

am Samstag, den 28.08.2026 kamen Mitglieder des Landesausschusses im Stephansstift in Hannover zu einem ganztägigen Arbeitstreffen zusammen.

Zwei inhaltliche Schwerpunkte hatte das Treffen. Zum Einen wurde überlegt, wie sich der Landesverband auf der Didacta 2027 in Hannover präsentieren kann. Danach erfolgte eine intensive und im Detail kontrovers geführte Diskussion, welche Haltung der Landesverband zur Inklusion formuliert. Auf Grundlage der Ergebnisse von heute wird ein Entwurf formuliert werden, der allen Mitgliedern zur Diskussion vorgelegt und schließlich auf der Landeshauptversammlung verabschiedet wird.

Es war ein produktiver Tag mit tiefgehenden Debatten und zufriedenen Ergebnissen.

An dieser Stelle auch vielen Dank Frau Andrea Reckers, die souverän durch den Tag moderierte.

Tagesbildungsstätten transformieren

Stellungnahme des vds Landesverband zur Umwandlung der Tagesbildungsstätten in staatlich anerkannte Ersatzschulen

Aktuell befinden sich viele Tagesbildungsstätten Niedersachsens im Transformationsprozess zur staatlich anerkannten Ersatzschule. Der Landesvorstand hat zusammen mit dem Referat Geistige Entwicklung einen Stellungnahme zur Qualitätssicherung formuliert. Lesen Sie hier.

Die aktuelle Sonderpädagogik in Niedersachsen – SiN 1-2026

Aus dem Verband:

Hanno Middeke, Johannes Krumnow, Mark Rayer-Lorentzen:
Zu kurz gesprungen?

Fritz Bauer: Nichts gehört der Vergangenheit an, alles ist noch Gegenwart und kann wieder Zukunft werden.“– Udo Dittmann erhält das Bundesverdienstkreuz

Theorie und Praxis:

Jesper Mildner: Sollte die AfD verboten werden? Politikunterricht an einer KME-Schule –
ein Unterrichtsentwurf

Katharina Arnold, Eva Kemler: „Ich sehe mich eigentlich als helfende Hand“ – Herausforderungen und Potenziale der Maßnahme Schul-begleitung für die Inklusion
aus Perspektive von Schul-begleiterinnen

Die aktuelle Sonderpädagogik in Niedersachsen – SiN 4-2025

Aus dem Verband:

Abi Hübener:
„Die außerordentliche Landeshauptversammlung beschließt Satzungsänderung“

„Bericht von der Bundshauptversammlung in Chemnitz“

„Die Chemnitzer Deklaration“

Theorie und Praxis:

Neele Jungeblut, Julia Hausmann, Tabea Simon:
Unterricht im Pferdestall – Ein Pilotprojekt
in der Schule am Deich

Wiebke Vörding, Frauke Gerdes-Röben mit Rainer Müller:

Unsere Waldklasse: Eine Reise durch
(Erlebens-) Zeit und (Entwicklungs-) Raum. Unterricht im Wald bei Ganderkesee