… zum Artikel aus der Zeitschrift für Heilpädagogik, ZfH 9/2020 – Schulbesuch und Bildungserfolg von SuS mit dem sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf Lernen, Michael Schwager, S. 432-443
Um Missverständnissen vorzubeugen, die aus dem Artikel resultieren könnten, möchte Mark Rayner für den Bezirksverband vds Weser-Ems mit der Darstellung seiner eigenen Perspektive auf den Artikel zur Diskussion beitragen.