Motto: “Erst platzieren, dann qualifizieren“ Vorgestellt wird die UNTERSTÜTZTE BESCHÄFTIGUNG als eine erprobte und erfolgreiche Maßnahme auf dem Weg in den Arbeitsmarkt. Es wird u.a. über die Bedingungen und unterschiedlichen Zugangswege zu dieser Maßnahme informiert. Welche Möglichkeiten bieten dabei die Arbeitsagentur oder das Persönliche Budget? Referentin: Karin Kremeike: Ergotherapeutin, Familientherapeutin, Coach Sie arbeitet in der Unterstützten Beschäftigung Lüneburg als Qualifizierungstrainerin mit Teilnehmerinnen und Teilnehmern direkt in den Praktikumsbetrieben. Die Veranstaltung ist offen (und kostenfrei) für alle Lehrkräfte und andere Interessierte.…

Inklusiver Unterricht ist vielfältig und differenziert. Er bietet nicht nur Möglichkeiten zum individuellen Lernen, sondern auch für gemeinsame Lernsituationen. Der Begriff „gemeinsam“ wird doppeldeutig verstanden. Zum einen mit Blick auf Lernsettings, in denen Kinder mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gemeinsam lernen. Zum anderen mit Blick auf Lehrkräfte unterschiedlicher Profession (Grundschule & Förderschule), die gemeinsam im ständigen Dialog geeignete Lernanlässe entwickeln und gegebenenfalls auch gemeinsam im Unterricht moderieren. An diesem Tag werden beide Aspekte aufgegriffen. Prof. Dr. Dagmar Bönig (Universität Bremen) und Dr.…

Thema: Sprache ist Schlüssel zur Bildung ... und plötzlich Flüchtlingskinder in der Klasse . Diese Situation erleben wir derzeit täglich in unseren Schulen in Niedersachsen. Was tun? Wir heißen sie willkommen und möchten ihnen  nach Flucht, Gewalt und Vertreibung aus ihrer Heimat bei uns eine (schulische) Perspektive geben. Die größte Herausforderung bei der Beschulung von Flüchtlingskindern ist die Überwindung der Sprachbarrieren, die durch fehlende oder geringe Deutschkenntnisse entstehen. Ziel muss es sein, diese "Sprachlosigkeit" so schnell  wie möglich abzubauen, damit…

Kultur (in) der Vielfalt Verschiedenheit erfahren, Gemeinsamkeit gestalten, Handlungsmöglichkeiten schaffen Die diesjährige Tagung begrüßt Referentinnen und Referenten aus den Bereichen Kunst, Musik, Theater und Literatur, die uns von gelungenen Kooperationen mit Schulen berichten werden. Und wir freuen uns über Lehrkräfte, die an Schulen tätig sind und kreative Projekte und Unterrichtssequenzen nutzen, um allen Schülerinnen und Schülern besser gerecht zu werden. Wir sind gespannt auf einen regen Austausch und vielfältige Anregungen. Programmheft Dorum 2016 A5

2. Fachtag inklusiver Mathematikunterricht Vorträge von Prof. Dr. Susanne Prediger "Sprachbildung im Mathematikunterricht - Herausforderungen und Ansätze" und von Dr. Daniela Götze "Weil ich die Wörter schreiben konnte und nicht die Zahlen, die ich meinte." Sprachförderung vom Kind und vom Fach aus" Dazu gibt es sieben Workshops am Nachmittag.