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Schulentwicklung gesund gestalten
Impulse für die Entwicklung und Steuerung von erfolgreichen, gesunden Schulen Rhythmisierung ist der Schlüssel zum Lernerfolg im Schulalltag Weitere Informationen:
Erfahren Sie mehr »1. Fachtag Inklusiver Mathematikunterricht – Gemeinsam(e) Lernumgebungen schaffen
Inklusiver Unterricht ist vielfältig und differenziert. Er bietet nicht nur Möglichkeiten zum individuellen Lernen, sondern auch für gemeinsame Lernsituationen. Der Begriff „gemeinsam“ wird doppeldeutig verstanden. Zum einen mit Blick auf Lernsettings, in denen Kinder mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gemeinsam lernen. Zum anderen mit Blick auf Lehrkräfte unterschiedlicher Profession (Grundschule & Förderschule), die gemeinsam im ständigen Dialog geeignete Lernanlässe entwickeln und gegebenenfalls auch gemeinsam im Unterricht moderieren. An diesem Tag werden beide Aspekte aufgegriffen. Prof. Dr. Dagmar Bönig (Universität Bremen) und Dr.…
Erfahren Sie mehr »Inklusionspädagogisches Wochenende
Beim 9. Inklusionspädagogischen Wochenende in Dorum geht es diesmal um die Überwindung von Barrieren - in unseren Räumen, in unserer Sprache, in unseren Köpfen und in unserem Umgang miteinander. Der vds Bezirksverband Lüneburg und der GEW Bezirksverband Lüneburg laden gemeinsam ein, an drei Tagen Barrieren abzubauen! Alle Infos finden Sie und findet ihr im Programmflyer:
Erfahren Sie mehr »IGS Stade – auf dem Weg zu einer inklusiven Schule
Die IGS Stade existiert inzwischen seit neun Jahren. Auf dem Weg zu einer inklusiven Schule wurden seit der Schulgründung viele Unternehmungen initiiert und z.T. bereits evaluiert. In der Veranstaltung soll der derzeitige Stand an der Schule dargestellt werden. Dabei stehen die grundsätzlichen Organisationsformen wie die Arbeit im Lernbüro und das Prinzip der festen Tischgruppen sowie die damit verbundene Elternarbeit im Mittelpunkt. Dies geschieht unter besonderer Berücksichtigung einer inklusiven Bildung und Erziehung von Schülerinnen und Schülern mit einem Bedarf an sonderpädagogischer…
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